函授教学实施细则-成人与职业培训学院
 

函授教学实施细则

函授教育·发布时间(2012-12-18 01:41:14)·点击数(

兰州石化职业技术学院继续教育学院

函授教学实施细则

函授教学是以有计划、有组织的自学为主,是由自学、面授、辅导答疑、作业、实验、实习、考试(考查)、课程设计、毕业设计及答辩等一系列教学环节所组成的,为了保证函授教学质量,全面实施函授教学过程,特制定本实施细则。

第一章 教学准备

第一条 继续教育学院根据函授招生的各专业制定教学计划,牵头组织有关系编写各门课程教学计划、教学大纲,由各系选择、准备适合函授生自学的教材及辅导材料等;

第二条 联合办学的专业,根据委托学校的教学计划实施教学;

第三条 函授各门课的任课教师应针对函授生的特点及教学大纲的要求编写与教材配套使用的教学进度、教学要求及自学进度表、作业要求;

第四条 继续教育学院根据教学计划向各系部发教学任务,各系部应根据“教师聘任办法”聘请合格的任课教师;

第五条 各系部应于每学期末将下学期的教材、教学进度、实验指导书、自学进度表、作业题等材料发给每个函授生;

第二章 面授

第六条 面授课采用平时面授与集中面授二种形式,集中面授每学期课安排12次,面授时任课教师应讲清难点,突出重点,讲清基本概念;

第七条 任课教师应充分考虑函授生的特点,认真备课,并按时到函授站面授,不得自行请他人代课,如确需变动,需经继续教育学院同意方可调整;

第八条 函授生应按时到达指定地点参加面授,确有特殊原因不能按时参加面授时,因持单位证明向函授站请假,事后补假一律无效,一学期内函授生无故不参加面授1/3学时以上者,不准参加该课程期末考试(考查);

第九条 继续教育学院及各系部应为函授生的面授提供良好的学习及生活条件,关心他们的学习及生活,注重他们的思想政治工作,同时要加强纪律,严格考勤,建立考勤制度;

第三章 自学、作业

第十条 自学是函授生在教师指导下进行的有计划、有目的的个人学习活动,是主要的教学环节。函授生要按照任课教师的教学要求,自学进度钻研教材,做好学习笔记,自选练习,完成作业,掌握所学专业的基本理论和基础知识;

第十一条 继续教育学院、任课教师要加强对函授生自学检查,定期收取作业,建立作业登记制度;

第十二条 函授生必须完成教师布置的作业和测验

作业分为平时练习和阶段测验。平时练习是函授生学完每章后完成的练习,用以帮助学生及时消化、理解、巩固所学内容;阶段测验作业是函授生学完若干章节后须完成的综合性练习,用以帮助学生全面掌握相关内容。

第十三条 任课教师应根据教学大纲的要求布置作业,作业量和作业次数要适当。函授生用于完成作业的时间,每周不少于6小时;

第十四条 函授生须独立、及时、认真完成作业,每学期收取二次作业,第三次作业在面授时收取,经任课教师批阅后再发给函授生,对不完成作业的学生,取消本门课的考试资格;

第十五条 作业是函授教学平时成绩考核的主要依据,可按期末总评成绩的20%记入期末总评成绩。平时成绩由任课教师批改评定后于考试前报继续教育学院;

第十六条 作业的评分标准可按以下原则执行:

 ⑴、按时交作业,作业工整,答案正确者得20

   ⑵、按时交作业,作业工整,少有错误者得16

   ⑶、按时交作业,作业书写一般,错误不多于20%者得14

   ⑷、按时交作业,作业书写一般,错误不多于40%者得12

   ⑸、按时交作业,作业书写不整洁,错误超过50%者得10

   ⑹、作业拖交一次,时间达一周者扣2分,两周以上者扣4分,不交作业者得零分;

第四章 实验(实习)

第十七条 继续教育学院应根据教学计划规定的课程安排、上机,牵头组织各系、部教师编写实验指导书,聘请实验指导教师;

第十八条 学生必须按时完成课程实验,实验前应认真作好预习,实验时须亲自动手,写好实验报告,未参加课程实验的学生,不准参加课程考试(考查);

第十九条 实验指导教师应根据实验指导书的要求,认真指导学生实验,按时批阅实验报告及评定成绩;

第二十条 教学计划中安排的实习,各系须制定实习大纲。根据函授生的具体情况,就近联系实习单位,安排指导教师;

第二十一条 实习指导教师(或工程技术人员)应按照实习大纲的要求,认真指导学生,要安排学生参加一定的生产劳动,或参加一定阶段的实践活动,要求学生写出总结报告,指导教师应认真评阅,给出评语和成绩,并由接受实习单位签署意见后交继续教育学院备案;

第二十二条 对专业对口,且在工作岗位工作2年以上的学生可免于参加实习。

第五章 考试(考查)

第二十三条 函授各专业的考试、考查根据教学计划安排进行;

第二十四条 函授各专业考试课程的命题工作,由继续教育学院组织有教学经验的教师完成,考查课程的命题由任课教师完成。每次考试需出同等水平试题两套并附标准答案;

第二十五条 监考人员要认真执行考场规则,不准擅离职守,要模范带头遵守考场纪律,不得以任何形式徇私舞弊;

第二十六条 试卷的评阅工作由继续教育学院组织进行,在集中面授后即行考试,考试三天后阅卷教师须将成绩试卷报继续教育学院,继续教育学院汇总成绩,于面授结束一周前交班主任,由班主任通知学生,试卷由继续教育学院保存;

第二十七条 本次面授不及格的科目,由继续教育学院在下次面授时安排补考,补考试卷采用第二套试卷;

第二十八条 毕业前由继续教育学院组织补考;

第二十九条 结业一年后的补考,应由考生本人提出书面申请,继续教育学院审查后组织补考,成绩合格,换发毕业证书。

第六章 课程设计

第三十条 各系部按教学要求组织拟定设计题目,编写《课程设计指导书》,在课程设计开始前发给学生;

  第三十一条 系部负责组织课程设计工,聘请指导教师,指导教师需根据教学大纲要求及学生的实际情况,拟定课程设计题目。

  第三十二条 学生在面授期间集中进行课程设计工作,在教师指导下,独立完成设计说明书,图纸等内容;

  第三十三条 因有特殊原因不能按时参加课程设计者,须由本人办理请假手续,经函授站批准后可另行安排补作;

第七章 毕业设计(论文)

  第三十四条 毕业设计(论文)既可巩固、深化和扩大函授生所学基本理论知识,进一步培养函授主综合分析和解决实际问题的能力,弥补函授生因分散自学所造成的知识和技能方面的缺陷;又能全面地考核函授生的业务能力,检查函授教学过程中各教学环节的教学效果和质量。因此,它是函授教学全过程中一个最后的,必不可少的教学环节.凡具有参加毕业设计资格的函授生,都必须参加毕业设计,否则,将不能毕业。

  第三十五条 毕业设计(论文)的准备

  由学院主管成教的院长及各有关专业的系主任负责各专业的毕业设计的指导工作;继续教育学院及指导教师具体组织毕业设计工作;

  选题及布置毕业设计题目

  函授生可结合本单位的技术革新、科研项目、建设项目进行毕业设计,于毕业设计前的面授期间向指导教师申报所选课题,经批准后方可实施;对无法结合本单位项目进行毕业设计的面授时间,继续教育学院应组织本校各有关系()的指导教师分赴面授地点按毕业设计(论文)的基本要求布置毕业设计(论文)题目,并按学生选题情况分组,详细讲解设计(论文)要求。

  学生应在最后一个学期结合选题到本单位或有关单位进行实习,同时作好毕业设计(论文)资料准备工作.

  第三十六条 毕业设计(论文)的实施

  函授生应按毕业设计任务书,指导书及进度要求在本单位进行毕业设计工作。

  毕业答辩可在函授生多的单位进行,也可在学院进行。

  第三十七条 毕业设计的评阅、答辩、成绩评定

  毕业设计必须通过答辩来确定成绩,答辩由“毕业设计答辩委员会主持并公开进行。答辩委员会一般由57人组成,主任委员由继续教育学院指派,委员由具有中级以上技术职称者担任,指导教师为当然委员。

  完成的毕业设计由指导教师予审,同意答辩签字后提交答辩委员会;

  答辩委员会须于答辩前组织全体委员认真研究评分,共同研究决定所要提问的问题,指定主答辩人,确定答辩顺序,通知学生本人。

  毕业设计成绩的评定采用优、良、中、及恪、不及格五级记分制,井对学生设计能力、设计内容,表达能力等写出综合评语,连同毕业设计成绩填入“毕业设计(论文)成绩报告单。

  答辩完毕后,将毕业设计全部材料由各系部保存(至少三年),三年后可退回学生本人。

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