为进一步提升新教师教学能力，切实保障人才培养的每一个环节都能有效率、有质量。开学第一周，石油化学工程学院开展“首课”听课活动。

听课小组由分院领导、教学督导、教研室主任、新教师导师共14人组成，分别对6位新教师“首课”的说课内容、教学组织、语言、教学特色、教学设计等方面进行了考查，并进行打分评比。在听课过程中，新教师的“首课”普遍都准备充分，教学内容安排得当，重点突出，逻辑严密，讲课时精神饱满，且能将课程教学内容与生产生活实际相联系，积极与学生互动，充分调动学生思维和学习积极性，使得学生对所学课程都产生了浓厚的兴趣。同时，听课小组就新教师授课过程中发现的问题现场进行了指导和交流，提出了改进意见。通过“首课”听课活动，促进了新教师专业成长。

(撰稿、摄影：颉林 郑晓明)